Пантюшина Ольга Игоревна

Кандидат психологических наук, доцент по кафедре психологии, преподаватель психологии.

Биография

Образование:

• Тульское областное медицинское училище: специальность – лечебное дело (1994)
• Тульский педагогический университет им. Л.Н. Толстого, специальность: специальный психолог (2004 г.)
• Аспирантура Российский государственный социальный университет - 19.00.05 социальная психология (2010 г.)

Ученая степень: кандидат психологических наук (2010 г.)

Тема диссертации: «Социально-психологическое влияние имиджа вуза на формирование учебно-познавательной мотивации студентов» 

Ученое звание: доцент кафедры психологии (2014 г.) 

Общий стаж: 21 год                                                  

Научно-педагогический стаж: 11 лет

Научно-практические интересы:

• Обучение психологов техникам групповой и индивидуальной работы
• Коррекция эмоциональных состояний клиентов в тренинге
• Использование психотерапевтических технологий в работе с психосоматическими проблемами
• Работа с применением психотерапии с трудными подростками (зависимости, пограничные состояния)
• Исследование индивидуального и группового имиджа психологов

Опыт научно-практической деятельности:

• Акушерка и операционная сестра родильного дома в период с 1996-2004 год;
• Психолог-практик с 2004 г. по настоящее время
• Преподаватель кафедры психологии с 2004 г. по настоящее время
• Руководитель частного центра практической психологии с 2010 по настоящее время
• Более 10 лет практического опыта психолога-практика в индивидуальном  и семейном консультировании, ведении тренингов
• Многолетний опыт работы с такими запросами как: психосоматические проблемы, панические атаки, личностные  и семейные кризисы, индивидуальная психотерапия в пограничных состояниях.

Профессиональные навыки и умения:

• Владение психодиагностическими, психотерапевтическими, психоконсультационными методами и техниками
• Подготовка и проведение авторских обучающих и клиентских тренингов
• Организация и обучение студентов в рамках основных образовательных программ с целью успешного овладения ими теоретическими знаниями, общекультурными (профессиональными, специальными) компетенциями в форме лекций, семинарских и практических занятий, психолого-педагогической и производственной практик, руководства курсовыми и выпускными квалификационными и магистерскими работами по направлению психологического профиля

Преподаваемые курсы:

• Клиническая психология. Диагностика изменений и коррекция отклонений психической деятельности
• Специальный психолог. Коррекционно-развивающая деятельность в многопрофильных организациях для детей с различными нарушениями развития в условиях реализации ФГОС
• Младшая медицинская сестра по уходу за больными 

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• «Применение гештальт-терапии в психологической практике» (144 часа)
• «Практическая психология в вузе» (144 часа)
• «Игротерапия в работе с тревожными детьми» (48 часов)
• «Психологическое сопровождение профильного обучения» (24 часа)
• «Психологическое консультирование (1-3 ступень) (72 часа)
• «Телесно-ориентированная психотерапия и психотехника» (36 часов)
• «Технология групповой работы» (35 часов)
• «Теория и практика системной психотерапии семьи» (36 часов)
• «OH-CADS в психотерапии» (24часа)
• «Новый код НЛП» (24 часа)
• С 2011 года является членом профессиональной психотерапевтической лиги России
• С 2015 года является членом Регионального общественного объединения «Ассоциация независимых судебных экспертов»

Награды и достижения:

• Почетные грамоты института за добросовестное исполнение трудовых обязанностей и успехи в работе
• Благодарственные письма за участие в международных, всероссийских, региональных конференциях и конкурсах, посвященных актуальным проблемам педагогики и психологии
• Финалист конкурса «Имиджа-директория» 2012 г.

Публикации:

• Автор более 40 публикаций в периодических изданиях, сборниках конференций и  симпозиумов различного уровня
• Автор учебно-методических пособий и монографии:

1. Пантюшина О.И., Социально-психологическое влияние имиджа вуза на развитие учебно-познавательной мотивации студентов (монография) – Тула, 2011. – 223 с
2. Пантюшина О.И. Психология личности (часть 1) Учебное пособие. – Тула, 2012. – 130 с.
3. Пантюшина О.И. Психология имиджа: теоретические основы «имиджелогии» как науки (учебное пособие). – Тула, 2010. – 100 с.
4. Пантюшина О.И. Психология имиджа: прикладные аспекты «имиджелогии» как науки (учебное пособие). -  М.: 2012. – 90 с.
5. Андропова Л.О., Пантюшина О.И. Психолого-педагогические особенности организации дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов: Учебно-методическое пособие. – Тула, 2014. – 32 с. 

Материалы эксперта