Долженко Юлия Ростиславовна

Преподаватель педагогических дисциплин, педагог-организатор, педагог дополнительного образования, социальный педагог.

Биография

Образование:

  • Высшее педагогическое (диплом с отличием). Луганский государственный педагогический университет имени Т.Г. Шевченко. 

Общий стаж работы: 15 лет

Членство в профессиональных организациях: с 2015 года член Ассоциации учителей русского языка и литературы. 

Квалификация:

  • Педагог-организатор. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГОС (288)
  • Современные методы игровой деятельности в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС (72

Научно-практические интересы: 

  • Организация досуговой деятельности, спортивно-оздоровительной деятельности  учащихся, внеурочная деятельность учащихся, организация культурно-массовых мероприятий, разработка и реализация социально значимых акций, мероприятий, разработка авторских сценариев воспитательных мероприятий,  воспитательная работа с молодежью, организация мастер-классов по работе с ученическим самоуправлением и социальному проектированию, организация работы с одаренными детьми; преподавание филологических дисциплин
  • Организация  работы и консультирование педагогов в рамках работы городского методического объединения и школьных методических объединений; 
  • Методическая деятельность в системе образования
  • Педагогика высшей школы (научно-методическая разработка программ, курсов, дисциплин, дистанционных технологий для профессиональной подготовки и переподготовки педагогов)

Опыт научно-практической деятельности:

  • Руководитель городского методического объединения педагогов-организаторов с 2012 года по 2014 год
  • Преподаватель педагогических  и филологических дисциплин с  2001 г.
  • Руководитель школьного методического объединения классных руководителей с 2015 года

Профессиональные навыки и умения:

  • Владение  современными образовательными  и воспитательными технологиями
  • Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области педагогики 
  • Творческий подход к обучению, умение подбирать  методические материалы для занятий
  • Использование технологии критического мышления в обучении
  • Готовность и возможность повышать уровень  своего профессионального мастерства и осваивать новые направления
  • Подготовка и проведение обучающих  тренингов
  • Профессиональную деятельность  строю с учетом требований и рекомендаций организационно-нормативных правовых и методических документов, определяющих, регулирующих и регламентирующих права и деятельность педагога
  • Активно использую в работе  новейшие достижения педагогики,  современные  компьютерные технологии

Преподаваемые курсы:

  • «Нормативно-правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность педагога-организатора»
  • «Порядок разработки и методика организации досуговой деятельности учащихся»
  • «Содержание, методика и организация туристско-краеведческой деятельности»
  • «Содержание, методика и организация оздоровительно-спортивной деятельности»
  • « Содержание, методика и организация культурно-массовых мероприятий (конкурсы, фестивали, концерты, ярмарки, праздники)»
  • «Педагогические технологии работы с одаренными детьми»

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

  • Октябрь-ноябрь 2008 г. – курсы повышения квалификации педагогов-организаторов по работе с детскими организациями, Луганский областной институт последипломного педагогического образования
  • 2009 г. - участник «Ярмарки креативности  и  инноваций» Всеукраинской общественной  ассоциации европейских студий
  • апрель 2010 г. – проект профессионального развития «Демократизация школьной жизни на основе развития школьного самоуправления», Луганский областной институт последипломного педагогического образования
  • май-июнь 2011 г. – проект профессионального развития «Развитие критического мышления учащихся», Луганский областной институт последипломного педагогического образования
  • октябрь 2011г. – участник семинара-тренинга «Управление мотивацией педагогического коллектива», Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, Институт последипломного образования и дистанционного обучения, Центр инновационных технологий
  • декабрь 2011 г. - проект профессионального развития «Творческая личность педагога-организатора в современном образовательном учреждении», Луганский областной институт последипломного педагогического образования
  • 2012 г. - участник семинара-тренинга «Инклюзивное образование для лидеров», Луганский областной институт последипломного педагогического образования
  • июнь 2013 г.  - курсы повышения квалификации педагогов-организаторов, Луганский областной институт последипломного педагогического образования
  • 2013 г. – как педагогу-организатору присвоена квалификационная категория «специалист высшей категории»
  • 2012 – 2014 гг. – руководитель городского методического объединения педагогов-организаторов, г. Луганск
  • ноябрь 2014 г. – участник семинара-тренинга «Основы медиации, как путь конструктивного разрешения конфликтов»
  • октябрь 2014 г. – февраль 2015 г. – курсы повышения квалификации «Социальный педагог как  субъект решения современных  проблем социально-педагогической деятельности», Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области

Награды и достижения:

  • 2005-2006 г. – Международный конкурс социальных проектов «Служение ради мира», диплом победителя
  • участник Всероссийского проекта «Лучшая авторская публикация» (публикация авторского сценария), интернет-проект «Сетевое сообщество работников образования»
  • 2014 г. - лауреат V Всероссийского дистанционного конкурса педагогической публицистики и литературного творчества «Педагогическое вдохновение»
  • Благодарственные письма за участие в международных, всероссийских, региональных конференциях, научно-практических семинарах, посвященных актуальным проблемам педагогики и методики воспитания
  • участие в  конкурсах педагогического мастерства различного уровня

Публикации:

Автор публикаций (творческого  характера и методической направленности) в  периодических изданиях и сборниках